“湖学底蕴·‘两山’特色·湖院特质”课程思政示范课——地方政府学

一、课程简介

《地方政府学》是行政管理的专业核心课程，主要讲解地方政府的相关概念，含义和地位，阐述地方政府的产生与演变，以及地方政府与地方财政、地方治理的关系。

二、课程负责人简介

魏於钰

湖州学院一流课程负责人，湖州学院课程思政示范课程负责人及浙江省高校课程思政教学改革活动优秀奖获得者。

三、课程思政实现方式

地方政府学整个课程思政的融入模式，主要分为专业教育、实践教育两大模块。专业教育中课程思政体现在时事分享版块，因时而变：聚焦地方政府，每周热点因时不同，可以依据时事融入不同的思政元素，如爱国主义、共同富裕等；依托教材教授中国地方政府的基本知识，不同的知识版块和知识点辅以历史、现实的案例，或观看相应的纪录片，围绕制度自信、实践创新等育人元素进行思政教育。实践教育主要依托湖州当地的特色文化，如美丽乡村建设成效等，可实地参观实践基地如南浔港胡村等，融入青年担当、使命教育等思政元素。

育人元素

1.讲事实——用案例（地方政府改革或治理案例解说）；

2.讲故事——用经验（地方政府官员或专家讲座分享）；

3.讲期待——用情感（理想、信念，对学生的期待）；

4.通过学习知识——理解中国和世界，找到方向与目标；

5.通过分享时事——关注国计与民生，明确初心与使命；

6.通过亲历实践——树立理想与信念，践行奉献和担当。

切入点及其实施路径：

 构建“书本-现实”互容互促教学机制，做到：（1）教学内容设计与专业培养目标的兼容；（2）教学方法“多重融合”，多元教学主体和方法兼容，教师、校外精英与学生等主体兼容。达到师生共同成长的目的。

四、课程评价

魏於钰老师讲课重点突出，授课条理清晰；课程内容丰富，结合时事让知识点更加落地、易于理解；课堂氛围良好，注重课程知识的趣味性和层次性。课程思政实施将“书本-现实”有机融合，于无声处融入了家国情怀、制度自信等思政元素，培养了学生正确的人生观和价值观。

往期回顾

	●学校一届二次“双代会”胜利召开

	●@海外优青 湖州学院诚邀您加盟！

	●加入“羊群”莫慌！来看湖院阳康说

融媒体中心

校  对 | 杜亚瑾  王佳晨

排  版 | 金逸雯

海  报 | 邢玉锋

责  编 | 史   册  张   祁

终  审 | 谈铮渭

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